Delavnica je namenjena spoznavanju inovativnih učnih metod, TPACK-modela in SAMR-modela ter Mayerjevih načel. Poleg uvodnega in sklepnega dela je sestavljena iz 6 poglavij:

• Interaktivna večpredstavna učna gradiva

Spoznali boste TPACK–model (tehnološko pedagoško vsebinsko znanje), ki predstavlja nov okvir poučevanja, in SAMR-model za vrednotenje stopnje didaktične uporabe IKT v študijskem procesu. Poleg tega si boste ogledali še nekaj primerov, ki prikazujejo uporabo in upoštevanje Mayerjevih načel.
V tem poglavju si boste ogledali gradiva in vire, oddali nalogo, kjer boste analizirali eno izmed lastnih večpredstavnih učnih gradiv glede na različna Mayerjeva načela, ter sodelovali v razpravi.

• Primerjalna analiza orodij za izdelavo različnih interaktivnih učnih gradiv

Pogledali si boste primerjalno analizo IKT-orodij za pripravo različnih interaktivnih učnih gradiv, v nadaljevanju pa boste orodja tudi podrobneje spoznali.
V tem poglavju si boste ogledali gradiva, vire in vodiče.

• Izdelava interaktivnih učnih gradiv

Spoznali boste IKT-orodja za izdelavo interaktivnih učnih gradiv: H5P, Mindmeister, Quizizz, Genially, GoConqr, Insert Learning in Wordwall.
V tem poglavju si boste ogledali gradiva, vire in vodiče, oddali nalogo in sodelovali v razpravi.

• Izdelava interaktivnih predstavitev

Spoznali boste IKT-orodja za pripravo različnih interaktivnih predstavitev: H5P, Neardpod, Mentimeter, Quizizz, Canva, Iorad, Pear Deck, GoConqr in Mindmesiter.
V tem poglavju si boste ogledali gradiva, vire in vodiče, oddali nalogo ter sodelovali v razpravi.

• Izdelava interaktivnih videoposnetkov

Spoznali boste orodja za izdelavo interaktivnih videoposnetkov: Edpuzzle, H5P in Nearpod.
V tem poglavju si boste ogledali gradiva, vire in vodiče, oddali nalogo in sodelovali v razpravi.

• Adaptivno učenje z uporabo IKT

Spoznali boste orodja, ki podpirajo adaptivno učenje: Moodle in H5P.
V tem poglavju si boste ogledali vodiče, oddali nalogo in sodelovali v razpravi.

• Sklepno poglavje

V sklepnem poglavju vas čaka zaključna aktivnost, kjer boste na podlagi pripravljenih kriterijev pripravili analizo štirih orodjih za izdelavo interaktivnih gradiv za uporabo v pedagoškem procesu, ki ste jih spoznali na delavnici.