Center UL za uporabo IKT v pedagoškem procesu je podporno in razvojno okolje Univerze v Ljubljani, ki bo omogočil, da Univerza postane eno izmed vodilnih digitaliziranih akademskih in raziskovalnih institucij v EU, v katerem visokošolski učitelji in sodelavci v pedagoškem procesu učinkovito uporabljajo najsodobnejše informacijske in komunikacijske tehnologije ter multimedijo za doseganje vrhunske kakovosti delovanja.

Cilji delovanja Centra UL za uporabo IKT v pedagoškem procesu so:

• omogočiti povečanje kakovosti in konkurenčnosti študijskih programov v skladu s potrebami prihodnjih generacij,
• prilagajanje spremembam v nacionalnem in mednarodnem visokošolskem prostoru z namenom spodbujanja mednarodne primerljivosti in internacionalizacije,
• spodbujati kakovostno izvedbo študijskega procesa in vzpostaviti dobre prakse didaktične uporabe IKT na večjem številu študijskih programov,
• zmanjšati »digitalni razkorak« pri uporabi IKT med članicami UL, podpreti kontinuiranost in trajnost didaktične uporabe IKT v študijskih programih,
• zagotavljati enako dostopnost študijskega procesa za vse študente in učitelje z uporabo IKT s poudarkom na večji vključenosti oseb s posebnim statusom.

Temeljne naloge Centra UL za uporabo IKT v pedagoškem procesu so:

• skrb za ozaveščanje ter informiranje o uporabi IKT v pedagoškem procesu za visokošolske učitelje in sodelavce,
• ponudba didaktične in tehnične podpore visokošolskim učiteljem in sodelavcem,
• ponudba različnih možnosti usposabljanj s področja didaktične in tehnične uporabe IKT,
• izvedba razvoja in raziskav na področju didaktične uporabe IKT v študijskem procesu,
• izvedba evalvacije kakovosti z IKT podprtega študijskega procesa,
• sodelovanje pri vzpostavitvi integriranega tehnološkega učnega okolja in zagotavljanju vzdrževanja, tehnične in uporabniške podpore,
• na ravni odločitev posameznih članic (dodatne storitve):
  • nudenje osnovne storitve didaktične in tehnične produkcije,
  • nudenje podpore pri vzpostavitvi specifičnih učnih okolij,
  • vzpostavitev mreže domačih in tujih strokovnjakov za nudenje specifičnih didaktičnih in tehničnih storitev.